新媒體內容-拯救失落的世界

今天看到一則新聞（看這裡），報導在西螺有一位武林高手「阿茂師」，是勤學堂目前年齡最大、輩份最高的武師，他師承西螺七崁「阿味師」（陳己酉），8歲練「拳母」，10歲學鶴拳，後來自創拔蔗拳，西螺七崁的套路包括六路內（基本拳）、白鶴、猴拳、虎拳、蝴蝶拳及兵器，他無不精通，早年在虎尾三塊厝教百名徒弟習拳，但近年來人們畏苦怕難，已無人學習武術 。但「阿茂師」今年已84歲，為避免七崁功夫失傳，於是將請專家用攝影機幫忙記錄阿茂師拳法。

我們常常在討論新媒體的內容價值何在？數位內容怎麼樣才能收費？我想反問～如果數位內容是可以保存現實生活看不到的資訊？如果數位內容是延續了某些文化而不至於絕跡？如果數位內容可以讓在物競天擇下的將絕跡生物被完整的記錄下來？這些內容的價值，會不會更符合數位典藏的意義？這些內容有沒有人願意花錢來取得？

回到失傳的西螺七崁武術，過去武俠小說裡武林中總是因為爭奪失傳的武功祕笈，而你爭我奪引起武林的恩怨情仇，那武功秘笈也就是將招式用圖像畫在密笈中，加上文字的武功心法，後輩就依樣畫葫蘆的練功，如果這些都以數位影音的方式記錄下來，就算是暫時沒有人願意學習，至少不會真的失傳，同理可證，我們有許多的民俗技藝，傳統工藝，老師傅（父）的經驗豐富珍貴，但後學者也許沒有人願意下功夫學，也許所謂的練武奇才還沒出現，以至於真正精隨的功夫，真的就被斷送了，為什麼我們不能提供一個平台，讓有這樣即將失傳危險的技藝有一個被發現的管道，無論是像西螺七崁武術由他們自己來做紀錄，或是由這個平台提供技術來協助紀錄，將這些內容放在平台上讓全世界的人知道，有多少絕學是在這個平台上，等著有心人來發覺，也許多年以後當世界上沒有人會這些技藝時，這樣的內容其價值豈是我們現在就可以評斷的呢？